不知怎么的，我又想起了那件事，還是我在讀初三的事情了。我十四歲，因?yàn)閼艏脑蜣D(zhuǎn)學(xué)回了老家，以便參加中考�？赡芤�?yàn)樗敛环�，剛上沒幾天的學(xué)我就大病一場，功課自然落后了，我很著急，可剛到這人生地不熟的地方，父母也不在身邊，誰會(huì)幫助我呢？還好，有一個(gè)人主動(dòng)請纓了，他是我們班的班長——阿維，一個(gè)白皙秀氣的男生。成績自然不用說，在班上是數(shù)一數(shù)二的，于是每天傍晚放學(xué)后他便留下來，幫我補(bǔ)習(xí)功課。
還是我在讀初三的事情了。我十四歲，因?yàn)閼艏脑蜣D(zhuǎn)學(xué)回了老家，以便參加中考。
可能因?yàn)樗敛环�，剛上沒幾天的學(xué)我就大病一場，功課自然落后了，我很著急，可剛到這人生地不熟的地方，父母也不在身邊，誰會(huì)幫助我呢？還好，有一個(gè)人主動(dòng)請纓了，他是我們班的班長——阿維，一個(gè)白皙秀氣的男生。成績自然不用說，在班上是數(shù)一數(shù)二的，于是每天傍晚放學(xué)后他便留下來，幫我補(bǔ)習(xí)功課。
和阿維聊天中我得知，他家住在鄉(xiāng)下，除了爸媽之外還有一個(gè)妹妹。因?yàn)榧依锔F，他現(xiàn)唯一的想法就是趕快考所中專，畢業(yè)后找工作為家里減輕負(fù)擔(dān)，供妹妹上大學(xué)。十七歲的他很早熟，也很風(fēng)趣，在他的幫助下，我的功課終于趕上來了。
一天，他習(xí)慣性的留下來，我說：“班長，謝謝你了。我現(xiàn)在功課差不我趕上來了，就不用麻煩你了�！彼读算�，張嘴欲言又止，從桌里拿出一封信遞給我，然后走了信里除了一封信還有一張照片，是他的，在一條依山的河邊的照的。大約是在他家那邊吧，信的內(nèi)容就是說覺得我很可愛，大方，喜歡我之類的。并要我回信，當(dāng)時(shí)年僅十四歲的我真的不知道怎么處理，只有把信放在書桌里，沒有回信，并且有意疏遠(yuǎn)他，后來，我們竟行同陌路。
一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，轉(zhuǎn)眼到了第二個(gè)學(xué)期，因?yàn)轳R上要中考了，大家都在緊張復(fù)習(xí)功課。
植樹節(jié)這天，學(xué)校開恩放了我一天休息，當(dāng)然不會(huì)有什么好處的，是叫我們上山植樹，晚上還要回來晚自習(xí)。我和同桌——芳，一個(gè)很活潑外向的女生便偷懶，在教室后面聊天，偷著樂，正聊得起勁，突然隔壁班的幾個(gè)同學(xué)跑過來說：“你們班有人出事了，好像是你們班長，掉橋底下了�！�
聞言，我和芳問清出事地點(diǎn)便匆匆趕去，在路上，我們還互開玩笑：“天呀，要是他把頭摔壞了，以后每天上學(xué)都得包著頭，滑稽死了�！蔽覀兏緵]有意識到事情的嚴(yán)重性。
到了地方，見四周圍了一大堆人，阿維躺在橋下河邊的石塊上，衣服都濕透了。
“干嘛不下去把他背上來？”我詫異的問。
班主任的眼睛紅紅的，低聲說：“他已經(jīng)不行了，剛才他們才把他從水里撈上來的�！�
“不可能！快找人下去把他背上來，想凍死他嗎？”我大聲吼著，不相信早上他還生龍活虎的和芳開著玩笑的他就這么走了。
本班幾個(gè)同學(xué)下去把他抬了上來，我看了一眼，眼淚就下來了。那樣子太慘了，他全身青紫，腦門上凹進(jìn)去一大片。眼睛大大的瞪著，表情極為痛苦。可以想像得出他臨死前有多么地難受，多么希望有人來救他。
芳摟著我哭成了一團(tuán)，嘴里一直念叨著：“怎么會(huì)這樣？早上還好好的，現(xiàn)在……”
靈堂設(shè)在學(xué)校的操場上，所謂靈堂，其實(shí)就是一個(gè)簡陋的棚子。他家人都來了，我見到了他妹妹，一個(gè)長得極像他的女孩。
因?yàn)榘l(fā)生了這樣的事，誰都沒心思上課，老師讓我們每節(jié)課都自習(xí)，而我，每一次轉(zhuǎn)頭看到那張空著的課桌，便會(huì)黯然淚下，昨天，還能聽到他的聲音。而今天，課桌依然在，他卻永遠(yuǎn)的缺席了。
三天后，阿維被火化，因?yàn)槭菣M死不能帶回家，只能找個(gè)荒山用火燒掉。
一周后，正逢周日，我們都在上自習(xí)，忽然聽一個(gè)同學(xué)說：“知道今天是什么日子嗎？”“今天是阿維的頭七，聽說人死后的第七天會(huì)回來，去他生前最愛的地方和完成他未了的心愿。假如用石灰什么的放在地上，他經(jīng)過的地方還能看見他的腳印，不信，你們今晚試試�！边@番話一出，同學(xué)們都安靜了，顯然是被嚇到了。
十點(diǎn)半下晚自習(xí)，許多同學(xué)把書一扔就飛快的跑回了寢室，只有幾個(gè)膽大的和平常和阿維很要好的同學(xué)留了下來。我和芳也在，大家很默契地到教室后面各拿了一盒白色粉筆碾碎，然后均勻地扔在講臺(tái)旁邊。進(jìn)教室的必經(jīng)之路。關(guān)上門，把燈關(guān)好后都默默地靜坐到自己的座位上，教室里一片漆黑。
不知過了多久，隨著一聲涼風(fēng)吹來，門吱呀一聲輕響，坐在我旁邊的芳緊緊挨著我，感覺她很緊張。我在她耳邊輕輕地說：“沒事，風(fēng)吹的�！�
大約又過了幾分鐘，忽然聽到后面有拉動(dòng)椅子的聲音，似乎有人坐了下來，聽位置應(yīng)該是阿維生前從的地方，又靜了好久，一聲哀怨的嘆息響起，幽幽的，好像很無奈。
芳渾身顫抖，我正想握住她的手，她已經(jīng)伸出手來緊緊抓住我，冰涼冰涼的，準(zhǔn)是被嚇壞了吧。我心里想著，于是我把右手覆蓋在她的手上面，良久，那手似乎沒有那么冰冷了，便徐徐抽了回去。隨后，在我耳邊響起了一聲嘆息。那聲音很近，仿佛就在我傍邊，我強(qiáng)忍著沒有嚇跳起來。
那聲嘆息聲之后，許久沒有聽到任何聲音，除了自己的呼吸，后邊的同學(xué)悄聲說：“應(yīng)該可以開燈了吧�！�
燈打開后，芳已經(jīng)被嚇得臉色鐵青，看看周圍，似乎沒有什么異樣，我們走到教室前，先前的粉筆灰還有，不過隱隱約約的看到一個(gè)不仔細(xì)看根本看不出來的腳印，不像人踩的，不然不會(huì)這么淡。
我勉強(qiáng)笑了笑問芳：“剛才你的手怎么那么冷？”
“我的手一直踹在褲子里啊。你怎么知道了��？”芳疑惑地問，眼光瞄向我手，“呀，你的手怎么了？”
我抬起手，左手背上有幾道刺眼的手指樣的青紫，像被人使勁捏出來的淤青，不疼也不癢。
我想起剛才那只冰冷的手，難道，。。。不可能！我甩甩頭，可這，又是怎么解釋？
淤青差不我半個(gè)月才消，那些時(shí)間，我老是感覺手背涼涼的，總像是有人抓著�。�！ |
