霍金的存在已不再具有物理學(xué)上的意義，而是具有另一種意義——成為人類與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍南笳?/SPAN>
作者： 朱也曠
在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，霍金和他那掛滿古怪儀器的輪椅儼然成為一尊莊嚴(yán)肅穆、四處移動(dòng)的雕像。不僅是一尊移動(dòng)的雕像，他就是偶像，偶像缺席時(shí)代的偶像。這是一些過(guò)于熱情的好心人的錯(cuò)，不是他的錯(cuò)。
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斯蒂芬·霍金是一位輪椅上的囚徒，但他的人生卻比我們這些四肢健全的人豐富、精彩得多。這個(gè)時(shí)代的科學(xué)研究越來(lái)越依靠昂貴、復(fù)雜的儀器以及成百上千人的合作。他們中的絕大多數(shù)已不再是科學(xué)家，而是以科學(xué)為職業(yè)的工匠，盡管有的還是能工巧匠，因?yàn)樗麄兊难芯恳巡辉偈軣崆楹团d趣驅(qū)使，而是為生計(jì)所迫，受利益驅(qū)使。在霍金身上，還多少保留著那種業(yè)已消逝了的科學(xué)家的古老形象：高傲，專注，特立獨(dú)行，激情四射，且智力超群，雖然談不上清貧寂寞。
隨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》被譯成中文，霍金在中國(guó)開始漸為人知。這還是1990年代中期的事。2002年的來(lái)訪則使他變得廣為人知。其實(shí)，早在1985年初夏，他就有過(guò)一次鮮為人知的中國(guó)之行。當(dāng)時(shí)我還在科大念大三。這位非�；钴S的理論物理學(xué)家在來(lái)到合肥前，肯定還到過(guò)中國(guó)的其他地方，但我只知道他來(lái)到了科大不怎么漂亮的校園里，因?yàn)楹?bào)已經(jīng)張貼在圖書館前的布告欄上。同學(xué)們都有些不敢相信，像霍金這么既不便行走又具有傳奇色彩的人物，怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了呢，且來(lái)到了偏居一隅的合肥市�，F(xiàn)在想來(lái)也不奇怪，當(dāng)年科大的天體物理和宇宙學(xué)不但國(guó)內(nèi)有名，在國(guó)際上也算是活躍的。
霍金的第一次公開亮相是在落成不久的水上講演廳。所謂的水上，是指建筑物的主體建在一個(gè)當(dāng)時(shí)有水、如今早已干枯的小池塘上。謝靈運(yùn)的詩(shī)句“池塘生春草”是很能給人以詩(shī)意的遐想的，但這個(gè)池塘在我的記憶中始終是光禿禿的，與任何詩(shī)情畫意無(wú)關(guān)。水上講演廳可以容納二百號(hào)人，是除大禮堂外容納聽眾最多的地方，非常適合做大型的學(xué)術(shù)報(bào)告。
當(dāng)年科大學(xué)風(fēng)頗好，到圖書館自習(xí)得占座位，遇到一些著名學(xué)者的報(bào)告，更是得提前占座位。在物理樓的階梯教室里，據(jù)說(shuō)還發(fā)生過(guò)為占座位打架的事。水上講演廳雖然比一般的階梯教室大許多，這座位還是得占。果然，我提前了四十多分鐘，只占了一個(gè)靠后的座位。不久，后面的座位也沒(méi)有了，后來(lái)者只好順著過(guò)道往下站，最后連講臺(tái)的兩側(cè)甚至門口也站了不少人。那情景，似乎用濟(jì)濟(jì)一堂也不足以形容。當(dāng)年天體物理和宇宙學(xué)在科大是個(gè)時(shí)髦學(xué)科，有關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告也比較多。一些不是學(xué)物理的學(xué)生，也在眉飛色舞地談?wù)撌裁础盁o(wú)限有界”“無(wú)中生有”等玄而又玄的話題。盡管如此，我還是覺得很多人并不是沖著報(bào)告本身來(lái)的，而是想看看這位輪椅上的英雄到底是什么模樣。www.ufo-1.cn 外星探索
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霍金在助手的簇?fù)硐逻M(jìn)場(chǎng)了，果然如傳說(shuō)的那樣坐在輪椅上。他系著領(lǐng)帶，穿著整潔的白襯衫，瘦削的臉龐上架著一副大框的金絲眼鏡，看上去相當(dāng)年輕。大廳里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，還夾雜著少許的嘆息聲。那時(shí)霍金只有43歲，剛剛完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的初稿，聲譽(yù)正處于持續(xù)增長(zhǎng)中，但還沒(méi)有成為大眾明星，因此幾乎看不到記者在場(chǎng)，也看不到令人厭惡的、閃個(gè)不停的閃光燈。輪椅停在了講臺(tái)的右側(cè)。主持人介紹說(shuō)，霍金先生是最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，劍橋大學(xué)的盧卡斯講座教授。這兩個(gè)頭銜對(duì)于在場(chǎng)的人已經(jīng)有足夠的吸引力了。在整個(gè)報(bào)告中，霍金的腦袋朝一邊歪斜著，目光似乎始終看著一個(gè)地方。
這種場(chǎng)合的報(bào)告帶有普及性質(zhì)，難度不是很大，現(xiàn)場(chǎng)還有一位天體物理小組的老師做翻譯。那位老師五十左右，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是正教授了(在那個(gè)年代，正教授還是比較稀罕的)。他并不是翻譯霍金本人的話，而是翻譯霍金助手的話。當(dāng)時(shí)霍金還沒(méi)有完全喪失語(yǔ)言能力，為記者所津津樂(lè)道的金屬合成器的聲音則是從中國(guó)回去以后的事，但別人已經(jīng)聽不懂他的話了，只有他的助手聽得懂。助手是個(gè)二十出頭的小伙子，穿著短袖的深色豎條紋襯衫，嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑，與他那副稚氣的娃娃臉頗不相稱。
大概是很少出國(guó)的緣故，沒(méi)過(guò)多久，那位老師便出了一個(gè)錯(cuò)，接著又出了一個(gè)錯(cuò)。同學(xué)們便用掌聲把他轟下了臺(tái)，又用掌聲將指出錯(cuò)誤的人——報(bào)告的主持人請(qǐng)上臺(tái)做翻譯。對(duì)于這一戲劇性的插曲，旁邊的兩位英國(guó)女學(xué)生感到既新鮮又好奇，而她們的老師依然一動(dòng)不動(dòng)，腦袋像先前一樣斜靠在椅背上，臉上沒(méi)有任何的反應(yīng)，仿佛完全沒(méi)有看到這一幕。也許是疾病在起作用的緣故，我還從未見過(guò)如此專注的表情。
二十多年后，我已經(jīng)回憶不起報(bào)告的主要內(nèi)容了。但有一個(gè)觀點(diǎn)因?yàn)橛∠笊羁蹋两駸o(wú)法忘懷。這個(gè)觀點(diǎn)的大意是，在一個(gè)收縮的宇宙中(我們現(xiàn)在的宇宙是膨脹的，且在加速膨脹)，時(shí)間可能會(huì)發(fā)生倒轉(zhuǎn)。舉一個(gè)例子，在膨脹的宇宙中，杯子掉到地上，摔成了碎片，而在收縮的宇宙中，散落在地上的碎片則會(huì)“破鏡重圓”，成為一只完好的杯子。這話如果出自其他人之口，我會(huì)認(rèn)為是癡人說(shuō)夢(mèng)；但既然大名鼎鼎的霍金這么說(shuō)了，我自然是十分信服(其實(shí)是連懷疑的資格也沒(méi)有)。后來(lái)在一首《太陽(yáng)從西邊出來(lái)》的詩(shī)中，我還描述過(guò)所謂“時(shí)間倒轉(zhuǎn)”的情形：
而尼羅河小花蛇的一吻 復(fù)活了克莉奧佩特拉女王
先與安東尼將軍打情
再與凱撒大帝罵俏
后來(lái)我在讀《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)編》時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)霍金在書中否認(rèn)了這個(gè)觀點(diǎn)。這當(dāng)然令我沮喪——假如宇宙有朝一日真的發(fā)生收縮，而時(shí)間真的開始倒轉(zhuǎn)，人們真的越活越年輕，在子宮中死去，那該是多么有意思的事！
我自覺這場(chǎng)報(bào)告聽懂了一大半，于是又趕去聽下一場(chǎng)只有幾十人的小報(bào)告。小報(bào)告屬于專業(yè)交流，沒(méi)有翻譯。我什么也沒(méi)有聽懂，只知道內(nèi)容與量子宇宙學(xué)有關(guān)。這是他和Hartle在1983年提出的一個(gè)理論�；艚鹨廊恍笨吭谝伪成希砬橐廊荒敲磳Ｗ�。由于距離較近，他的聲音倒是聽得更清楚了。這是什么樣的聲音呢？就像喉嚨里卡了一枚魚刺，又好像患了感冒的女人捏著鼻子說(shuō)話，我瞧著霍金的大耳朵，心想�？上�，當(dāng)時(shí)的我根本不具備理解他人處境的能力。我沒(méi)有去想這意味著什么，只是覺得聲音有些特別，僅此而已。由于霍金本人表現(xiàn)得若無(wú)其事，我便也覺得這沒(méi)有什么。再說(shuō)，我還想弄明白——當(dāng)然是白費(fèi)力氣——他究竟在說(shuō)什么，那個(gè)神秘的宇宙波函數(shù)究竟意味著什么。
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