1939年8月26日，毛澤東寫給兒子毛岸英和毛岸青的信。信中寫道“岸英岸青二兒：你們上次信收到了，十分歡喜！你們近來好否？有進(jìn)步否？我還好，也看了一點(diǎn)書，但不多，心里覺得很不滿足，不如你們是專門學(xué)習(xí)的時(shí)候。為你們及所有小同志，托林伯渠老同志買了一批書，寄給你們，不知收到否？來信告我，下次再寫。祝你們發(fā)展，向上，愉快！毛澤東 一九三八年八月廿六日”。
編者按：中央檔案館研究館員、毛澤東手稿鑒定專家齊得平老師，做客黨史頻道進(jìn)行訪談。齊老在訪談中指出，毛主席的書體，從學(xué)生時(shí)代到中年、老年，有很大的變化。一般來說，年代相隔越遠(yuǎn)，變化越明顯；時(shí)間相隔越近，其變化越不明顯。但是，毛主席書體的變化是逐步的，細(xì)心觀察還是可以看出它的變化規(guī)律。
從中央檔案館收藏的毛主席1920年以前的手跡，特別是1916年以前的手跡看，他青年時(shí)代主要是習(xí)魏碑，歐陽詢等人。1949年進(jìn)城后他收集閱覽了歷代名家字帖，博采眾長，形成了自己的風(fēng)格，可稱之為“毛體”。到了上世紀(jì)五十至六十年代，毛主席的書體發(fā)生了最明顯的變化。不了解毛澤東青年時(shí)代書體的人，如果與他五、六十年代的手跡相比，很難看出是出自主席一人之手。
另外，毛主席寫東西也要看對(duì)象。不論是書法、詩詞，還是家書、書信，都要看對(duì)象。如果對(duì)方文化程度高，屬于高級(jí)知識(shí)分子，例如大學(xué)教授、科學(xué)家或知名人士，他寫給他們的字就很草、很飄逸，注重傳達(dá)一種意境，這是一種寫法。如果對(duì)方文化程度相對(duì)較低，比如是普通群眾，或他家鄉(xiāng)的一些親屬，他又是一種寫法，有些書信就是這樣。（供圖：齊得平 文字：孫琳） |
